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27/07/2022

Le avvanture di Don Chisciotte (estratti), di Miguel De Cervantes






Le avvanture di Don Chisciotte (estratti)

di Miguel De Cervantes, 1993, Sonda - Collana: Supertascabili

LETTERATURA RAGAZZI
ISBN: 9788871061238

Note:
Stato ottimo, mai letto, come nuovo.
cm 15x10; pp. 64 circa

Raccolta di estratti del famoso romanzo: i più divertenti, significativi e famosi.


01/01/2022

PROGRAMMARE PER OBIETTIVI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA Vol. 1,2 e 3 di: Leonardo Trisciuzzi

PROGRAMMARE PER OBIETTIVI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA Vol.3 - guida per il livello 4-5 anni

Autore: Leonardo Trisciuzzi

Editore: Giunti e Lisciani, 1990

Collana: educazione nuova, le idee e gli strumenti, strumenti scuola materna

Edizione verde.

Anno:1990

ISBN: 9788809606258

Condizioni ottime, mai letto.

cm 19,5x13,5; pp. 212

FUORI CATALOGO


PROGRAMMARE PER OBIETTIVI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA Vol.2 - guida per il livello 3-4 anni

Autore: Leonardo Trisciuzzi

Editore: Giunti e Lisciani, 1990

Collana: educazione nuova, le idee e gli strumenti, strumenti scuola materna

Edizione verde.

ISBN: 9788809606241

COME NUOVO 

cm 19,5x13,5; pp. 258

FUORI CATALOGO




PROGRAMMARE PER OBIETTIVI NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA Vol.1 - guida metodologica 

Autore: Leonardo Trisciuzzi

Editore: Giunti E Lisciani 1990

Collana: educazione nuova, le idee e gli strumenti, strumenti scuola materna

Edizione verde

ISBN: 9788809500648


OTTIME CONDIZIONI

Libro che è già stato letto ma è in condizioni eccellenti. Non sono presenti danni alla copertina. Presenta minimi segni d'usura.

Non ci sono pagine mancanti. Le pagine non presentano strappi né piegature. Presenti alcune sottolineature a matita fino a pag. 7.

FUORI CATALOGO


10/05/2017

Dino Buzzati, IL DESERTO DEI TARTARI




IL DESERTO DEI TARTARI 
di Dino Buzzati, 1989, Mondadori - Deagostini

Come nuovo, mai letto, leggera brunitura delle pagine dovuta al tempo.

Copertina rigida, cm20x13,5, pp. V-236

Collana: evergreen - grande biblioteca per ragazzi


IL DESERTO DEI TARTARI 

 di Dino Buzzati,  1991,  Mondadori
ROMANZI
ISBN: 8804327030
collana: Classici Moderni
condizioni: OTTIME CONDIZIONI
Libro che NON è mai stato letto, è in condizioni eccellenti. Porta i normali segni del tempo. Normale brunitura delle pagine. Non sono presenti danni alla copertina. Presenta minimi segni d'usura.
Non ci sono pagine mancanti. Le pagine non presentano strappi nè piegature, non sono sottolineate o evidenziate, non contengono scritte a penna o matita.



€ 3,00 entrambi







17/09/2014

IL BAMBINO RITROVATO: La scuola dell'infanzia e i suoi nuovi Orientamenti programmatici di Frabboni Franco


OPPURE SCRIVIMI: mimmacat1@gmail.com


Nicola Milano Editore, 1990
DIDATTICA
ISBN: 8841921196

Note:
FUORI CATALOGO Condizioni ottime.
Br., pp. 96
Con opuscolo: testo degli orientamenti delle attività educative per la scuola materna pp. 47
Collana: Guide alla sperimentazione didattica nella scuola dell'infanzia






Guide alla sperimentazione didattica nella scuola dell'infanzia
Le Guide alla sperimentazione didattica per le educatrici e gli
educatori costituiscono una collana di monografie operative,
ricche di indicazioni pratiche per tutte le esperienze educative
dei bambini. Sulla base degli studi più recenti di psicologia e
di pedagogia, intendono offrire una gamma completa di
proposte didattiche per la scuola dell'infanzia e per il primo
ciclo della scuola elementare.
Ciascun volume presenta numerose ipotesi metodologiche e
suggerimenti pratici per l'organizzazione di giochi, esperienze,
attività, esercizi, adeguatamente finalizzati allo sviluppo
dell'inteìligenza e alla crescita dell'intera personalità, nell'ambito
di un aspetto specifico dell'educazione. Costituisce
pertanto un'opera unitaria, a se stante, e tuttavia si inserisce in
un progetto armonico — l'intera collana — che intende
proporre soluzioni adeguate a tutti i problemi e a tutti gli
aspetti dell'educazione infantile.





IL BAMBINO RITROVATO: La scuola dell'infanzia e i suoi nuovi Orientamenti programmatici di Frabboni Franco



08/09/2014

QUESTIONARIO DI STORIA: l’età moderna di G. Giovannini


OPPURE SCRIVIMI: mimmacat1@gmail.com



Remo Sandron, 1990
MANUALI

Note:
Condizioni buone, libro perfettamente fruibile, una pagina staccata, nessuna pagina mancante, poche sottolineature a lapis su pochissime pagine.

cm 20,5x14,5 - pp.329





QUESTIONARIO DI STORIA: l’età moderna di G. Giovannini

05/09/2014

QUESTIONARIO DI STORIA DELLA PEDAGOGIA di P. Semama


OPPURE SCRIVIMI: mimmacat1@gmail.com




Remo Sandron 1985
MANUALI

Note:
Condizioni buone, libro perfettamente fruibile, pochissime sottolineature a lapis. Alcune pagine portano il segno delle becche. La copertina è leggermente sbiadita a causa del tipo di colore usato dalla casa tipografica.

cm 20,5x14,5 - pp.313





QUESTIONARIO DI STORIA DELLA PEDAGOGIA per il colloquio di maturità (edizione per l’ultimo anno dell’Ist. Magistrale) di P. Semama

18/01/2014

STRUTTURA LEGISLATIVA ELEMENTARE DELLA SCUOLA PRIMARIA - di Roberto Botturi



1991,
Franco Muzzio Editore - Editrice Theorema Libri
LEGISLAZIONE
ISBN: 9788825900200

Note:
FUORI CATALOGO - Condizioni ottime, mai letto. Leggere sgraffiature sulla copertina, quasi invisibili.
cm 21x15 - pp. 126 



15/01/2014

14/01/2014

ANDAR PER FIABE alla ricerca dell’immaginario perduto _________ di Piero Crispiani





1989,
Armando Editore
PEDAGOGIA
ISBN: 8871440854

Note:
DI DIFFICILE REPERIBILITÀ - Condizioni ottime, come nuovo, mai letto. Piccola piegatura nell’angolo in alto a DX della copertina e delle prime pagine, quasi impercettibile.
cm 21,5x13,5 - pp. 158

click 28 - € 9,00



Dalla IV di coperina:

Nella Civiltà delle immagini, dominata dai linguaggi iconici e
televisivi, si assiste al progressivo impoverimento della produzione
narrativa, sostituita con grande economicità dai films in serial e
dai cartoni animati che "inondano" la giornata dell'uomo odierno.
Soprattutto l'infanzia rischia di perdere le tradizionali
occasioni per intessere rapporti col mondo della narrativa,
occasioni che, nella famiglia "allargata", e fino ad alcuni decenni
fa, si delineavano a partire dalle nenie, conte, filastrocche, detti,
fiabe e novelline che nonni e genitori snocciolavano ai bambini.
Allo stato di "splendido isolamento" in cui l'oralità univa più
generazioni, in fantastica sintonia linguistica ed affettiva, si
sostituisce la comunicazione arida ed unidirezionale dallo
schermo ai piccoli utenti costretti per ore nella solitudine del nondialogo,
non-gioco, non-movimento, non-creativo, non-attentivo.
Le fiabe popolari, con la loro epica magia, narrata con
singolare linearità e lievità sublimante, rilanciano la funzione
conviviale della narrazione orale a scuola ed in famiglia. Con esse
ricompare la gioiosa ritualità del raccontare storie tra persone che
si guardano, si toccano, si lanciano segnali, pronte ad imbarcarsi,
insieme, nel fantastico viaggio lungo le sponde licenziose della
più antica forma di oralità popolare.
Andar per fiabe mostra i caratteri affascinanti del genere
fiabico popolare, indica i motivi della sua valenza educativa
(perché raccontare) ed un protocollo del modo di narrare (come
raccontare). Fornisce infine risposte al luogo comune, davvero
improprio, della paura di chi ha paura della paura.


Piero Crlspiani: è nato a Chiaravalle (An) dove risiede. Laureato in

Pedagogia e in Filosofia, è Direttore Didattico, dopo aver diretto

scuole materne comunali. Agli studi di psicologia della personalità e

dell'apprendimento e di tecnologia dell'educazione, unisce il personale

interesse per la folklorica e la narrazione orale. Collabora all'Istituto di

Pedagogia dell'Università di Urbino con il prof. Aldo Fabi. E' autore di

una Introduzione alle attività educative nella scuola materna (1984), e

di materiale didattico.


ANDAR PER FIABE alla ricerca dell’immaginario perduto di Piero Crispiani

13/01/2014

LA RICERCA FILOSOFICA: storia e testi Vol. 3 - Le filosofie e le scienze contemporanee - di Giannantoni Gabriele




1988
Edizioni Loescher
FILOSOFIA

Note:
FUORI CATALOGO Condizioni sufficienti: il libro è stato letto, sono presenti appunti, postille e sottolineature a lapis e matite. La costola ha ceduto e vi è stato apposto del nastro adesivo.
cm 17,5x24 - pp. 816

€ 10,50 - Click 25




Scienze chimiche, fisiche e naturali - osservazioni ed esperimenti per la scuola media vol 1 di Bargellini A., Fratello M., Monfroni L.




1982,
Edizioni Signorelli
SCIENZE

Note:
Condizioni molto buone, copertina foderata, interno intonso, macchie sulla prima ed ultima pagina.
pp. 121
Fascicolo di esercizi per la scuola media. 






Scienze chimiche, fisiche e naturali - osservazioni ed elementi per la scuola media vol3 di Bargellini A., Fratello M., Monfroni L.




1982,
Ediszioni Signorelli
SCIENZE

Note:
Il libro è stato letto, presenta sottolineature e appunti. Una pagina è staccata ma sempre inserita nel volume, nessuna pagina mancante.

Per ordinare o richiedere info cliccare QUI 

Scienze chimiche, fisiche e naturali - osservazioni ed elementi per la scuola media vol2 - di Bargellini A., Fratello M., Monfroni L.



1981,
Signorelli
SCIENZE

Note:
Il libro è stato letto più volte, presenta sottolineature e appunti, la copertina ed alcune pagine presentano arricciature.

Per ordinare o richiedere info cliccare QUI


 
 

09/03/2012

PERCEZIONE VISIVA E LINGUAGGIO di Lazotti Lucia






1990,
Edizioni: Bulgarini, Firenze
DIDATTICA
ISBN: 9788823412620

Note:
Condizioni molto buone, solo alcune sottolineature e postille a lapis. Nome del proprietario in prima pagina.
Br, cm 26,5x19,5, pp. 384, ed. lusso

€ 4,00 - Click 13








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11/11/2011

IL COMPLESSO DI LAIO - i rapporti familiari nei disegni dei ragazzi - di Tilde Giani Gallino




1977,
Editore: Einaudi
PEDAGOGIA

Note:
Come nuovo. Mai letto. Leggera brunitura dovuta al tempo.
Bollo SIAE in rilievo all’interno del volume e ad inchiostro nella 4° di copertina.

PBE Piccola Biblioteca Einaudi

€. 9,00 - click 30